作りたい直方体をイメージして、その展開図の作成に挑戦しました。   「向かい合う面はこの面とこの面だから、、、」「この辺とこの辺は重なり合うから、、、」 頭で考えてはみるものの、いざ組み立てると長さが短かったり長すぎたり、うまくいかないことも。   しかし子どもたちは、その結果を新鮮な気持ちで受け取りながら、楽しんで学んでいる...»続きを読む

ピタゴラスイッチの装置づくりを、同じ班の仲間と協力しながら行いました。   どのようにビー玉が動くのか、何度も試しながら微調整を重ねている姿が印象的でした。   より高度な装置を作れるよう、今後はより難しい仕掛けにも挑戦していきます! »続きを読む

最上級生として八幡小を引っ張ってくれた6年生も、卒業まで残りわずかとなりました。   今までの感謝の気持ちが伝わるよう、下級生の子どもたちは一生懸命歌や踊りを届けました。   会の終わりには、6年生が最上級生らしい圧巻の演奏を堂々と披露し、後輩たちの目は輝いているようでした! »続きを読む

ヤマト運輸の方々をお招きし、交通安全や環境について学びました。   トラックのミラーを使ったかくれんぼや横断歩道の渡りかたなど、体験的な活動に楽しく取り組みました。 »続きを読む

今回は、6年生代表委員児童と一緒に会食をしました。   小学校生活の思い出、現在頑張っていること、中学校に進学したら頑張りたいこと、入りたい部活動、…等々委員の皆様と様々な話をしました。大変楽しいひとときとなりました。   委員の皆様におかれましては、一年間にわたり、本校の学校運営に御助言を賜り、児童の成長を共に支えていた...»続きを読む

第3回学校運営協議会が実施されました。   前回の学校運営協議会後、児童会を中心として、「児童参加型のあいさつ運動」に取り組みました。今回、その取組や成果についてまとめました。   委員の皆様に、堂々と発表することができ大変立派でした。 »続きを読む

昼休みの時間を使って、じゃがいも植えを行いました。 きちんと立派に育つよう、前回の委員会では土を耕して準備をしました。   大きなじゃがいもが収穫できることを、子どもたちは楽しみにしているようです! »続きを読む

3年生が各クラブの様子を知り、来年度の希望クラブを決めるためのクラブ見学が行われました。   今年度から、より子どもたちが活動の雰囲気をつかみやすいように実施方法を変更しました。3年生は各クラブの様子を間近で見学し、どのクラブを希望しようか思いを巡らせていました。   優しく受け入れてくれた4年生以上の皆さん、ありがとうございました。 »続きを読む

開くと飛び出すしかけや色紙を積み重ねた工夫など、子どもたちならではの発想を作品に表現しています。   贈る相手に喜んでもらえるよう、試行錯誤して取り組む姿が印象的でした。 »続きを読む

磁石とくっつく物の距離を変えた時の磁力の強さについて、実験を通して調べました。   粘土板を使い、1枚から4枚のときで、どの程度くっつくクリップの数に差があるかを調べました。   粘土板の枚数によって予想以上にくっつく数が変わったのか、大きな驚きを感じている子どもたちが多いようでした。 »続きを読む