カテゴリ:3年
カテゴリ: 3年、5年
5年生が中心となり、「猛獣狩りゲーム」を3年生とともに実施しました。 人数から漏れてしまう3年生が出ないよう、周囲を見ながらサポートする5年生の姿が印象的でした。 少しずつ集まる人数が増えていき、最終的に8人グループを作る指令が出されると、校庭は大いに盛り上がりました。 »続きを読む
- 2026年02月13日 17:15
カテゴリ: 3年
磁石とくっつく性質をもつ物にどんな物があるのかを調べました。 前回までが電気を通す物について学習する単元であり、金属すべてにくっつくと予想する子どもたちが多い中、金属であっても鉄ではないものは磁石につかないことを体験し、実験を通して発見を得ることができました。 »続きを読む
- 2026年02月04日 17:27
カテゴリ: 3年
豆電球と乾電池を使って、電気を通す物について調べました。 実験の説明をしている間も、子どもたちは早く実験をしたくてうずうずしているようでした。事前に調べようと思っていた物以外にも試してみようとする、前のめりな様子がたくさん見られました。 多くの結果を得られたことで、電気を通すものの性質について考える次回の授業が充実したものになり...»続きを読む
- 2026年01月26日 11:47
カテゴリ: おおぞら、1年、2年、3年、4年、5年、6年
2月の生活目標である「けんこうに気をつけよう」に向けて、健康に過ごす方法について考えました。 ウイルスを体に入れないために、丁寧な手洗いの仕方を歌とともに実践したり、石鹸を使ったときと使わないときの菌の数を視覚的に確認したりしました。 元気に3学期を過ごせるよう、学校全体で目標を意識して過ごしていきます。 »続きを読む
- 2026年01月26日 11:25
カテゴリ: おおぞら、1年、2年、3年、4年、5年、6年
全校で大縄跳びを実施しました。 跳ぶタイミングをなかなかつかめない児童もいましたが、周りのクラスメイトが手をたたき声をかけ、みんなでリズムをとっているのが印象的でした。 また低学年については、高学年の児童が縄をまわすなどサポートに入り、学年をこえて協力しながら体を動かすことができました。 »続きを読む
- 2026年01月20日 17:53
カテゴリ: おおぞら、1年、2年、3年、4年、5年、6年
3学期に入り新年を迎え、気持ちを新たに全校で書き初めに取り組みました。 集中して文字と向き合い、納得のいく一枚を仕上げようとする子どもたちの姿が印象的でした。 今年も一人一人の成長が楽しみです。 »続きを読む
- 2026年01月13日 17:43
カテゴリ: おおぞら、1年、2年、3年、4年、5年、6年
明けましておめでとうございます。 2週間ぶりに八っ子たちが集まった体育館は、新たな年への期待と希望にあふれた子どもたちの笑顔でいっぱいでした! 今年は午年。午の神様は、活発さや陽気さ、そして行動力を象徴すると言われています。子どもたち一人ひとりが躍進できるよう、今年も全教職員力を合わせてまいります。今年もよろしくお願い致します。...»続きを読む
- 2026年01月08日 15:57
カテゴリ: おおぞら、1年、2年、3年、4年、5年、6年
インフルエンザによる学校閉鎖のため2学期は78日間となりましたが、子どもたちは全力で走りきることができました。ご家庭でも子どもたちのがんばりをぜひたくさん褒めていただけるとありがたいです。 冬休み中も寒さに負けずに体を動かしたり、2学期の学習の復習をしたりして、3学期に向けて準備ができるといいですね。来年も子どもたち一人ひとりの健やかな成長を願っています。よ...»続きを読む
- 2025年12月24日 14:48
カテゴリ: 3年
3年生の体育では、ティーボールを実施しています。 こどもたちから、自分たちでチーム名を決めたい!という声があがり、まるで大会のように毎回気合いが入っています。 この日は、勝利を目指してチームで協力するためにどんなことが必要かについて、話し合いをしました。その中で円陣の重要性が話題になり、各チームがみんなの前で披露することになりました。 &nb...»続きを読む
- 2025年12月18日 16:23
カテゴリ: 3年
粘土の形を変えてみると重さはどうなるのか? 同じ量の塩と砂糖の重さを比べてはかってみると重さはどうなるのか? 子どもたちが自分たちで考え、グループで協力して実験を行いました。 予想と異なる結果に驚く様子も見られ、気づきが多かったようです! »続きを読む
- 2025年12月05日 17:43









