10月29日(水)4年生算数「計算のやくそくを調べよう」

●の数をどう工夫して考えるかが学習内容でした。

子どもたちがクラウド上で自分の考えを共有し、発表し合いました。全体に向けて発表した児童からは、「☆のまとまりが◇個あって、1つ残るので・・・」「左側から順に計算して・・・」など、考え方のポイントをよく理解していることが分かる発言や既習事項を生かした発言が見られ、日頃から積極的に学習に取り組んでいることが分かりました。